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学生参加第二课堂素质拓展活动时 ，必须携带学校统一制发的素质拓展学分认证手册 ，主动填写手册内的相关内容，活动结束时现场找活动主办单位加盖认证专用章。活动结束后 ，学生应在一周之内通过网上提交申请申报素质拓展学分 。（学生若在寒暑假期间参加活动 ，则必须于开学后一周内通过网上提交申请申报学分 。
寒暑假参加学院 、学校统一组队组织开展的“三下乡”社会实践活动，完成实践任务 ，有书面实践报告 ，每人可获0.2学分，团队获校级 、市级、国家级表彰者学生每人可分别加0.0.0.3学分；学生个人获校级 、市级 、国家级表彰者可分别加0.0.0.4学分。
加入学校的各类社团 ，并积极参与社团的活动和比赛 。通过参与社团活动 ，你可以拓展自己的兴趣爱好，同时获得第二课堂学分 。推荐：选择与自己专业或兴趣相关的社团，以便更好地融入和贡献。参加志愿服务：参与学校的志愿服务活动 ，如支教、环保 、社区服务等 。
在统计时实行积点方式 ，10个“素质拓展积点 ”转化为1个“素质拓展学分 ”，在一年级和二年级期间每学年需修满4个学分 ，共8个学分 。全日制在校学生在毕业前不能取得规定的素质拓展学分不能毕业。
第三条 素质拓展训练属于实践课程模板 ，是学校学分制教学计划的重要组成部分 。学生须按照有关要求参加素质拓展活动并修满相应学分后方可毕业 。第二章素质拓展学分体系 第四条 大学生素质拓展共计6个学分，其中必修3学分 ，选修3学分 ，在此前提下，学校鼓励学生多修素质拓展学分。
-20个工作日。学生或家长可以登陆市民卡 ，点击进入首页上方的“业务办理——个人业务办理——第二课堂功能加载（学生卡）”后 ，按提示操作 。第二课堂功能加载需上传持卡人相关学籍证明图片（入学通知书 、学生证、学校证明等），提交审核一般需三个工作日 。
个工作日内。学生上传证书证明需要在下发的5个工作日内完成上传第二课堂 。学校要求学生在规定的时间内完成学生上传证书 ，以便及时审核学生的学习情况 ，确保学生能够及时完成学习任务 。
学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后的第二课堂-校园活动 、每天校园之声广播站辅导校稿播音 、青年志愿者执勤“卫生文明监督岗 ”、每天晚自习前四十分钟读书活动、各种兴趣小组辅导及活动开展 、体育教研组组织师生活动 、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。
大型赛会 大型赛会志愿服务是针对某一特定的活动或赛事 。在不求回报的情况下为改善社会促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所做的服务工作 。
活动时间： 5月31日——6月2日 活动主题： 闽西首届“米兰好少年 ”儿童节 活动内容： “米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园 为了庆祝“六一儿童节 ”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能 、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城 。
第二课堂记录评价和审核主要依托第二课堂成绩单网络管理系统实施 。第二课堂成绩单课程项目体系分为8个模块：思想成长类 、社会实践类、志愿服务类 、创新创业类 、文体艺术类、社会工作类 、技能培训类 、其他类。思想成长类模块 。主要记载学生入党、入团情况 ，学生参加党校 、团校培训 ，聆听思想引领类讲座等活动经历，以及获得的相关荣誉 。
“第二课堂成绩单 ”制度以学校学生自主发展计划为基础 ，对第二课堂活动进行学分学时认定 ，并依托专门的网络管理平台，客观记录 、评价学生参与第二课堂的活动。第二课堂学分分为思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术创新与创新创业 、艺术体验与文化沟通 、心理素质与身体素质以及社会工作与责任担当六大类。
并依托专门的网络管理平台 ，客观记录、评价我们参与第二课堂的活动 。第二课堂学分分为必修和选修 ， 必修学分项目为思想成长类 、社会实践类 、创新创业类，选修学分项目为志愿公益类 、文艺体育类 、社会工作类 、技能特长类 。
到梦空间APP系统作为第二课堂成绩单制度有力支撑工具 ，依托手机端、电脑端等多终端操作形式 ，通过客观记录学生参与第二课堂活动的经历和成果，促进第二课堂成绩单成为学校人才队伍培养评估 、社会单位选人用人的重要依据。
1 、参与志愿者活动加第二课堂学分的方法如下：事先确认活动是否提供学分：在参加志愿者活动之前 ，仔细阅读活动的通知 ，特别注意活动是否明确标注有学分 。如果活动通知中没有提到学分，即便参与了该活动，也无法获得相应的学分 。了解学校关于第二课堂学分的规定和要求：不同的学校可能有不同的学分计算标准和审核流程。
2、参与志愿者活动加第二课堂学分的步骤如下：确认活动是否提供学分：在报名参与志愿者活动前 ，务必详细查阅活动详情或公告 ，确认该活动是否提供第二课堂学分 。仔细阅读活动指南或通知：参与活动前，应仔细阅读活动指南或相关通知 ，了解获得学分的具体条件和要求 。
3 、大学第二课堂学分可以通过以下方式修得：积极参加活动：大学第二课堂学分主要通过参与各类活动来获得。这些活动可以是班级 、院级或校级组织的 ，包括但不限于合唱比赛、运动会、学术讲座 、志愿服务等 。通过积极参与这些活动，你可以逐步积累第二课堂学分 。
各班级团支部需成立第二课堂成绩认定小组 ，成员包括团支书 、学生干部和学生代表 ，人数为5-7人。 认定小组由团支书担任组长，负责组织学生的第二课堂成绩认定、公示和上报等相关工作 。 班级认定小组需对学生的第二课堂成绩认定材料进行集中审核 。 学生成绩在公示3天后若无异议 ，由团支书签署意见。
班级学生素质拓展认证小组由辅导员（班主任）及团支部书记 、班长 、组织委员、宣传委员组成。第四条 学生素质拓展第二课堂活动类学分分为四类：第一类：品格塑造与人文陶冶类；第二类：创业演练类；第三类：科研实训类；第四类：社会实践类 。
各班级（团支部）成立“第二课堂成绩单”学分工作小组 。组长由年级辅导员担任 ，成员为学生干部和学生代表5-7人，具体组织实施班级学生“第二课堂成绩单 ”的学分审定 、公示和上报。
一是集体 ，二是个体：统一的教学要求使第一课堂选择了班集体授课的组织形式 ，第二课堂则主要由学生个体完成组织与活动 。 一是意志，二是行为：理解与记忆 、思辩与论述、归纳与演绎等显现出第一课堂的意志高于行为；模仿性操作 、实证性演示 、即时性反馈等体现了第二课堂行为至上 。
第二，文学艺术性：如文学社、书画协会 、外语协会 、影视协会、杂志社、摄影学会 、音乐俱乐部 、集邮协会、艺术体操队 、舞蹈团 、话剧团、合唱团 、乐团等。这些形式集中了一大批有各种兴趣爱好和特长的同学 ，使整个学校显得生机勃勃 ，富有生命力 。
1 、五个工作日 。根据查询内蒙古大学官网得知，每年4月第3—4周 ，学生填写《内蒙古大学本科生第二课堂分数申请表》 ，连同佐证材料一同报学院团总支审核。审核结果在学院内进行公示，公示时间为5个工作日 。
2、账号是学号 ，密码是自己设置的如果忘记了的话 ，用邮箱和用户名也可以找回密码，具体操作步骤：搜索第二堂课登录 ，点击第一个网站 。进入网页 ，点击选择学校。选择自身所在的大学，点击确定 。找到忘记密码 ，点击进入 。输入用户名和邮箱 ，点击确定重新设置密码。
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